INVESTOR RELATIONS

> Newsroom> Media Coverage

Media Coverage

“湘湖公学”与湘湖有个约定:2019年招生,推出8项行动让每位学生出彩
Mar 19, 2018.

3月18日上午,海亮集团和萧山区教育局、湘湖国家旅游度假区管委会等举行湘湖公学合作办学协议签约仪式。这意味着,由传奇校长叶翠微执掌创办的“湘湖公学”,正式拉开建设和办学的序幕。

微信图片_20180319182027.jpg

湘湖公学占地约148亩,建筑面积约10万平方米,含小学、初中、高中,均实行小班化教育,可容纳学生约2300名,计划于2019年9月开学。

据校长叶翠微透露,湘湖公学是集山水、人文、绿色、科技于一体的未来学校。该校明年打算招收三个年级:小学一年级、初中一年级和高中一年级。其中,高中计划招4个班,小学和初中的招生体量会大一些。在升学路径方面,未来学校内部小升初、初升高会适度打通,但也给学生合理选择、自然流动的机会,不是完全直升。

微信图片_20180319182057.jpg

令人意外的是,作为一所定位高端的民办学校,叶翠微却再三表示:“湘湖公学是非营利性民办学校,不是贵族学校,对于学业特别优秀的寒门学子,如果认同湘湖公学的理念,愿意来这里实现梦想,我们将用专门的慈善基金提供全额学习资助。”

另悉,在合力打造湘湖公学的同时,海亮教育集团还将接受萧山区教育局、萧山湘湖国家旅游度假区管理委员会(闻堰街道办事处)的委托,全面接管萧山区闻堰初级中学、闻堰小学、闻堰第二小学三所公办学校。托管期初定为10年。

微信图片_20180319182036.jpg

托管期间,学校公办属性不变、原有教师公办身份保持不变、学校资产权属性质保持不变,招生方式保持不变,海亮教育将向三所学校提供累积的优质教育资源,包括管理、品牌、师资、学校文化、课程资源、国际教育资源、后勤服务资源等,全力提升被受托学校的办学水平。海亮教育集团总裁、总校长叶翠微的原话是:“既要将湘湖公学培育成参天大树,也要让其引领周边学校,共同生长成繁茂的森另,形成优质教育生态圈。”

那么湘湖公学这棵未来的“参天大树”,将如何长成呢?叶校长表示,他将湘湖公学视为实现自己教育理想的载体,正积极构建能满足于未来创新英才的课程和教学体系。“学校的建设形态,学生的拓展形态,师生的生活形态,都会在这所学校里改变。”在他心中,学校是一个好玩的地方,校园里应该始终充满着一种浪漫的理想主义情怀和自由的气息,让每位学生都出彩。

湘湖公学要关注的是“人的完整和完整的人,人的未来和未来的人,人的幸福和幸福的人”。

接下来,这位传奇校长预备在湘湖公学实践8项行动——

第一,“人皆英才,人人成才”的课题行动。湘湖公学的育人理念是人人皆为英才,大家不做学霸,做英才。每一个走进湘湖公学的孩子,都能享受生命绽放的精彩。学校将依托浙江省教科院,申报教育部重点课题,在理念上走在教育改革的前端。

第二,伊顿行动,倡导体育精神,确保每天1.5小时以上的阳光运动。“对于健康,我们要有重新的认识:有足够充沛的精力,从容不迫的应付日常生活和工作的压力;要处事乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔事务的巨细;应变力强,能够适应环境的各种变化。”

第三、35钟表行动,未来已来,为35岁成功奠基。所以要紧跟时代的步伐,要为未来学习做准备,培养终身学习的好习惯。

第四,课程建设行动。我们将打造湘湖公学学习Mall,建设 1000门以上的选修课程,给学生以自由选择的空间。

过去教育的许多作法,让“生而不同”的孩子变成了一个模样,而我们的理念是让每个孩子“成为自己”。为此,我们就要提供给孩子“任鸟飞”的天,“凭鱼跃”的海。这天和海是什么呢?就是由孩子充分选择的课程。

我们的课程,将连通校内和校外,书本和自然,乃至现实和虚拟,用海量自由选择的课程,帮助孩子找到自己的兴趣,发展自己的特长。使跨班级、跨学段、跨学科的学习成为可能,从而形成每个人独特的成长路径。

第五,小清华园行动,学习梅贻琦之“大师之谓”,用名师成就名生。湘湖公学将以最具有活力的用人机制,全球遴选名师,为国家培养更多的英才。教师团队将由10位首席教师,10位金牌教练,30位名优特教师50名海归教师,50名骨干教师,50名双一流大学毕业生组成。

第六,多语种学习行动,发挥海亮教育的国际化优势,与世界范围的先进学习理念接轨,为国家的“一带一路”战略服务,为国家培养更多的国际化人才。

第七,院校联动行动,用民办教育的第一智库——海亮教育研究院,支持学校的高水平建设。以此为引领,湘湖公学必将成为名校长教育理念深度实施的第一园地、先进教育教学体系有效实现的第一基地,成为杭州教育的制高点、浙江教育的新标杆、中国教育的领头雁。

第八,新人本主义行动,在教育活动中,充分体现哲学与政史,文学与阅读,音乐与气质,舞蹈与礼仪,旅游与修养,绘画与审美,着眼于人的充分全面成长。


Prev | Next | Back